Masa dan perubahan sentiasa berlaku. Kami perhatikan perubahan dalam cahaya, cuaca, pertumbuhan, dan rutin harian, dan kami belajar bahawa corak membantu kami merasa bersedia. Kami belajar dengan memperhatikan dan menggunakan kata-kata yang mudah. Kami boleh menamakan bahagian hari. Kami boleh mengikuti rutin yang mudah. Kami boleh memperhatikan perubahan cuaca.
Hari dan malam membentuk tidur dan aktiviti. Musim membentuk pakaian, makanan, dan kerja, dan mereka mengajar kami untuk merancang untuk panas, sejuk, hujan, atau salji. Kami belajar dengan memperhatikan dan menggunakan kata-kata yang mudah. Matahari mengubah langit dan bayang-bayang. Kami boleh memperhatikan terbit matahari, cahaya tengah hari, terbenam matahari, dan malam, dan kami boleh menghubungkan cahaya dengan rutin harian. Kami boleh mengikuti rutin yang mudah. Kami boleh memperhatikan perubahan cuaca. Kami boleh menunggu dan bergilir.
Orang berubah seiring dengan usia. Keperluan, kemahiran, peranan, dan tanggungjawab berubah dari zaman kanak-kanak ke dewasa, dan setiap peringkat mempunyai nilai. Kami belajar dengan memperhatikan dan menggunakan kata-kata yang mudah. Orang dan haiwan sering berehat pada waktu malam dan bekerja pada waktu siang, tetapi tempat dan budaya boleh mempunyai jadual dan keperluan yang berbeza. Kami boleh memperhatikan perubahan cuaca. Kami boleh menunggu dan bergilir. Kami boleh menamakan bahagian hari.
Tumbuhan dan haiwan juga tumbuh dan berkembang. Kitaran hidup menunjukkan bahawa pertumbuhan memerlukan masa dan bahawa makhluk hidup bertindak balas terhadap persekitaran. Kami belajar dengan memperhatikan dan menggunakan kata-kata yang mudah. Kami boleh menunggu dan bergilir. Kami boleh menamakan bahagian hari. Kami boleh mengikuti rutin yang mudah.
Kami mengingati masa lalu untuk belajar. Cerita, foto, artifak, dan garis masa membantu kami melihat bagaimana keluarga dan komuniti berubah dari tahun ke tahun. Kami belajar dengan memperhatikan dan menggunakan kata-kata yang mudah. Kami boleh menamakan bahagian hari. Kami boleh mengikuti rutin yang mudah. Kami boleh memperhatikan perubahan cuaca.
Beberapa perubahan berlaku dengan cepat dan yang lain perlahan. Perubahan cepat boleh menjadi menarik atau menakutkan, dan perubahan perlahan boleh sukar untuk diperhatikan sehingga ia terkumpul. Kami belajar dengan memperhatikan dan menggunakan kata-kata yang mudah. Kami boleh mengikuti rutin yang mudah. Kami boleh memperhatikan perubahan cuaca. Kami boleh menunggu dan bergilir.
Penyesuaian membantu kami mengatasi perubahan. Kami boleh membina rutin, belajar kemahiran baru, meminta bantuan, dan merancang untuk masa depan sambil tetap fleksibel. Kami belajar dengan memperhatikan dan menggunakan kata-kata yang mudah. Kami boleh memperhatikan perubahan cuaca. Kami boleh menunggu dan bergilir. Kami boleh menamakan bahagian hari. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat. Kami boleh memperhatikan perubahan dan merasa selamat.